2021年9月20日下午12:30，实验中心在智信馆119举行了2022年9月份教职工政治理论学习活动，并召开新学期系列工作安排会议。活动应到26人，实到25人，病假1人。活动由徐志宇主持。

政治理论学习内容主要分为四个部分：

一、学习《中华人民共和国数据安全法》全文，了解数据安全法各项条例，认真领会数据安全与发展、数据安全制度、数据安全保护义务、政务数据安全与开放以及相关法律责任等基本条例内涵，从而运用好《数据安全法》基本“手册”，提高站位，认真履行数据安全保护义务，强化安全意识。

二、结合习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师队伍的重要指示批示精神，徐志宇老师带领大家总结性学习了《习近平谈治国理政》（第四卷）、《习近平在上海》、《当好改革开放排头兵——习近平上海足迹》等重要著作，希望各位老师进一步凝聚思想共识，开展师德师风大讨论。

三、学习教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，方案指出要坚持开门办思政课，强化问题意识、突出实践导向，改革创新主渠道教学，善用社会大课堂，搭建大资源平台，构建大师资体系，拓展工作格局，加强组织领导，全面推进“大思政课”建设。

四、学习教育部印发的《关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》，文章指出高校是国家战略科技力量的重要组成部分，要把服务国家战略需求作为最高追求，加快变革高校科研范式和组织模式，强化有组织科研，更好服务国家安全和经济社会发展。《意见》还明确了加强高校有组织科研的九个重点举措，要统筹重大人才计划、研究生招生、“双一流”建设等政策，加强对有组织科研的引导和支持。

随后徐志宇通报了近期业务工作进展和本学期的计划安排，要点如下：

1. 提醒全体实验教师及时做好本学期实验教学任务登记及进度填报；

2. 介绍2022年度教学设备维修经费的预算情况，要求结合实验教学真实需求，及时维修，充分发挥经费效用，提高教学设备的使用率；

3. 通报实验中心3名研究生助教的聘用情况和统筹使用安排，一方面发挥助教在助力实验教学中的作用；一方面在各类实践中锻炼助教的综合能力。

4. 传达了评选同济大学“三全育人”综合改革示范案例（培育）的通知，重点介绍了校级劳动教育实践项目，鼓励老师结合各实验室特色积极探索和申报，为培养“德智体美劳”全面发展的人才做贡献；

5. 通报了2021年度实验中心教师的职称晋升情况：龚晓亮获聘高级工程师；提醒相关教师关注2022年度职称评聘、续聘工作安排和时间节点，号召全体教师将个人发展与实验中心发展结合起来，以职称评聘为抓手，对标对表，提前做准备，提高申报的成功率；

6. 通报了全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛（鼎阳杯）中，实验中心教师的获奖情况：李翠玲、王翠霞获华东赛区二等奖；号召全体教师主动总结实验教学成果，积极参加相关教学竞赛；

7. 通报了第15期精品实验和第17期实验教改项目的立项情况，建议全体教师提前谋划，积极准备，并合理选择“赛道”，提高获批率。

（江楠、徐志宇）