英文课程名称：Design and Implementation of Intelligent Electronic System

课程编号：100683授课语言：中文

学分： 1.5总学时：34   实验学时：32

大纲执笔人：   周伟                大纲审核人：

1. 课程定位和基本要求

1.课程定位

本课程是一门跨专业选修课，主要针对电信学院、机械学院、汽车学院等工科和理科学生。课程主要是通过几个电子系统的设计与制作调试，培养学生理论联系实际、动手实践能力、规范的操作能力和严谨的工作作风，为工科或理科本科生从事学科交叉项目、课题或多学科交流打下良好基础；丰富学生视野，促进学生创新能力培养。

课程要求学生边学边做，理论联系实际，在课堂上完成2-4项电子产品制作与调试；通过此过程让学生了解电子系统构成、设计方法及调试技巧；智能电子系统的发展现状和趋势；常用仪器电子仪器使用方法与技巧；或结合自己SITP项目，完成课程相关内容。

2.课程性质：

本课程属于通识选修课

3.课程面向专业：

本课程面向全校工科类专业和理科类专业

4.实验基本要求：

1. 熟悉智能电子系统模块化设计方法

2. 掌握电路制图软件使用方法；

3. 掌握电路仿真软件使用方法；

4. 掌握电子系统电源种类及设计方法；

5. 掌握一种微控制器的编程方法；

6. 了解常用的传感器及其使用方法；

7. 掌握常见人机界面设计；

8. 掌握基于微控制器的系统设计和制作；

9. 掌握电子系统调试步骤和技巧；

5.实验基本内容：

1. 常用电子元器件的识别和测试方法

电阻器、电位器、电容器、电感器、二极管、三极管、变压器、集成电路等

2. 常用电子仪器的使用

直流稳压电源、函数信号发生器、示波器、交流毫伏表、万用表、仿真器等

3. 印刷电路板设计与制作；

4. 模拟电子、数字电子电路设计方法；

5. 电子电路的计算机辅助分析；Multisim仿真

6. 电子系统设计与调试，包含设计、参数计算和焊接调试（配合电子设计大赛）。

二、“立德树人”教育内涵

在课程学习过程中，使学生树立正确合理使用技术服务人类社会和国家的价值观；培养学生理论联系实际知行统一的、务实地学习习惯；培养学生条理清晰，符合工程规范的严谨的工作作风；

三、学时分配

四、实验项目和主要仪器设备与器材配置

五、实验预习和实验报告的要求、考核方式

实验报告根据不同内容考核方式不同：焊接练习和PCB制作以实物考核，综合电子制作以实物加报告模式考核；仿真、绘图和程序设计以电子文档考核。

本课程考核以过程考核为主，其中出勤占10%，3次过程考核分别考核学生作品制作完成情况，每次20%共占60%；最后一次综合制作考核占30%。本课程重修需要重新参加四次独立制作。

六、教材、实验指导书与主要参考书