英文课程名称：Digital Image Processing课程编号：1020410

授课语言：中文/英文                          学分：2

总学时：36 实验学时：6

大纲执笔人：陈康力                    大纲审核人：

1. 课程定位和基本要求

课程性质：专业课

课程面向专业：电子信息工程

实验基本要求：

掌握相关的图像处理算法的实现，能够利用一种编程工具完成相关算法，并能够选择合理的测试图像，进行测试。了解对相关算法的评价方法。

实验基本内容：

 1、图像的输入输出：采用Matlab，OpenCV进行编程的相关编程环境和常用函数的使用。

 2、图像的空域处理方法：

掌握直方图均衡、直方图规定化处理等技术；

熟悉数字图像平滑的模板处理方法；熟悉数字图像锐化的模板处理方法。

 3、图像分割

用Matlab图像处理工具箱中的工具比较各种图像分割方法；

霍夫变换用于线检测

二、“立德树人”教育内涵

同济大学是一所综合性的国家重点大学，学校以“知识、能力、人格”为三位一体的全面素质教育和复合型人才培养模式，教育的本质功能是“传授知识”“培养能力”和“发展人格”。这三大功能之间的关系是：传授知识的目的是为了培养能力，最终发展积极人格。本课程的教学安排也遵循对应的模式。

（1）课程教学在学习理论与技术的同时，让学生了解国家通信信息技术的发展和国家信息技术发展战略，培养学生的爱国主义精神和民族自尊心；

（2）让学生熟悉课程专业领域内外的前沿技术，关注专业技术国内外新进展，面向世界、面向未来思考技术问题，培养学生的刻苦钻研精神；

（3）通过分组讨论、分组实践、分组报告等措施，培养学生的责任心，让学生锻炼沟通能力，有较好的自我认识能力，良好的团队合作精神和较好的奉献精神。

三、学时分配

四、实验项目和主要仪器设备与器材配置

五、实验预习和实验报告的要求、考核方式

实验课开始前，学生应根据实验要求，预习相关编程工具的知识，包括Matlab，C语言，Python语言。

实验报告包括实验的原理分析，编程工具的使用，测设图像选择，处理源程序，实验结果分析等部分构成。

实践部分（占50％）和考试部分（占50％）。

实践部分包括实验报告，和小项目设计报告两个组成部分。每学期会提供一下小项目案例给学生，由学生给出项目建议并实现该项目。

六、教材、实验指导书与主要参考书