英文课程名称： Optical Communication Systems课程编号：105052

授课语言： 中文       学分： 2

总学时：34     实验学时：4

大纲执笔人：郭爱煌                  大纲审核人：

1. 课程定位和基本要求

课程性质：专业课

课程面向专业：通信工程

实验基本要求：光纤通信系统是通信工程专业主干专业课程，实验课程基本要求是使学生加深对光纤通信技术的基本理论与技术的理解，培养学生分析问题和解决问题的能力以及实践动手能力。通过实验了解光纤通信系统组成；掌握光源、光调制解调、光纤传输、光纤通信系统的实际组成及工作原理。

实验基本内容：

1．实验一 　光纤通信系统组成与参数测试

实验目的：了解光纤通信系统中的光缆、光纤、光发射模块、光接收模块、光连接器等部件的基本特点、性能参数，主要参数的测试与分析，光纤通信系统的组成要素与各部分功能。

实验环境：光纤通信系统实验箱及附件、示波器、计算机、数字电话等。

实验内容：

（1）光纤通信系统中的光缆、光纤、光发射模块、光接收模块、光连接器等部件的认识。

（2）光纤通信系统的连接。

（3）光功率计、误码仪、衰减器的使用及连接器的连接。

（4）光纤通信系统中光信号功率衰减、误码等参数的测试。

实验二 　数字光纤通信系统综合实验

实验目的：了解数字光纤通信系统的组成原理、信号传输过程，掌握各模块在整个系统中的作用及对系统的影响。

实验环境：光纤通信系统实验箱及附件、示波器、计算机、数字电话等。

实验内容：

（1）数字光纤通信系统各部分的连接。

（2）图像和语音信号的传输与各部分的关系，波形测试。

二、“立德树人”教育内涵

1.本课程是比较系统、完整的学习通信系统的课程，通过本课程的学习，培养学生从整体上考虑问题、系统地解决问题的能力。

2.本课程采用理论讲授、实验、设计等教学方式，培养学生的逻辑思维、动手能力、问题分析能力以及表达能力，使学生养成独立思考、团结协作、勇于实践的人格。

3．本课程关注专业领域的前沿技术和技术新进展，培养学生面向世界、面向未来思考技术问题的能力，养成从专业、学科的发展全面思考问题的人格。

三、学时分配

四、实验项目和主要仪器设备与器材配置

五、实验预习和实验报告的要求、考核方式

实验前要认真阅读实验指导书，在实验报告中给出实验的详细过程和实验数据，按需要给出相应的过程分析与结果分析；考核以实验报告和现场操作评价相结合方式。

六、教材、实验指导书与主要参考书