100389《电路电子技术实验》课程大纲(实验室管理处)
发布时间:2020-11-02        浏览次数:182

英文课程名称:Circuit Theory and Electronic Technology Experiments  

课程编号:100389     授课语言:中文  学分:3

总学时:51 实验学时:48

大纲执笔人:周伟              大纲审核人:徐志宇


  1. 课程定位和基本要求

1.课程定位

电路电子实验是电路与模拟电子技术理论课配套的实验环节。内容分为电路实验、电子实验和电子仿真制作三部分。电路电子实验部分着重于教会学生用实验的方法来验证其基本理论,以巩固和加深对理论学习的理解;而电子设计和仿真部分则使学生了解电子电路的三个阶段设计:电子电路原理设计、软件仿真和最终硬件工艺实现方法有初步掌握。

本课程具体任务,是通过对多个电路电子技术实验的学习与仿真、设计,加深对课堂理论教学内容的理解和掌握,初步完成对电路电子技术实验、设计与调试所需要的动手能力的最基本的训练。通过该课程学习,培养学生树立理论联系实际的观点和实事求是、严谨求实的科学作风,提高学生分析解决问题的能力和实际动手能力,为学习和从事专业有关的工程技术打下基础,初步培养学生知识综合运用能力、创新能力和创新意识。

2.课程性质:

本课属于专业基础课

3.课程面向专业:

本课程面向电子与信息工程学院计算机类专业

4.实验基本要求:

  1. 了解电子元器件使用的基本知识,学会查阅有关专业手册;

  2. 能熟练使用常用的电子测量仪器和设备;

  3. 熟练掌握电路理论基本定律及应用范围;

  4. 能读懂基本电路图,按电路图接线、查线和排除简单的实验电路故障;

  5. 能独立进行实验操作、观察实验现象、准确读取实验数据、测绘实验波形和曲线;

  6. 能逐步学会确定实验方案、设计实验过程,根据实际情况合理选用元器件构成系统电路;

  7. 能对实验电路进行计算机仿真、参数选择并用硬件实现。

  8. 能整理、分析和处理实验数据,绘制实验图表并写出条理清晰、内容完整、实事求是、有理论分析或独特见解、文字通顺和形式规范的实验报告。

5.实验基本内容:

  1. 常用电子元器件的识别和测试方法

电阻器、电位器、电容器、电感器、二极管、三极管、变压器、集成电路等

  1. 常用电子仪器的使用

直流稳压电源、函数信号发生器、示波器、交流毫伏表、万用表、晶体管特性图示仪等

  1. 实验数据的读取、分析、处理和实验报告的撰写;

  2. 电路及模拟电子技术理论知识实验验证方法;

  3. 电子电路的计算机辅助分析;Multisim仿真

  4. 实验电路设计初步;

  5. 电子技术综合应用能力,包含设计、参数计算和焊接调试(配合电子设计大赛)。


二、“立德树人”教育内涵

在课程学习过程中,使学生树立正确合理使用技术服务人类社会和国家的价值观;培养学生理论联系实际知行统一的、务实地学习习惯;培养学生条理清晰,符合工程规范的严谨的工作作风;


三、学时分配

总学时

理论课学时

实验学时

习题学时

现场实践学时

上机学时

考核学时

51

0

48

0

0

0

3


四、实验项目和主要仪器设备与器材配置

序号

实验项目

实验类别

实验学时

主要仪器设备

设备复套数

主要消耗材料

所在实验室

演示

验证

综合

设计

其他

1

电工仪表设备使用与安全教育


Y




2

2

直流稳压电源、直流电流表、电压表,电路实验板

30

电子元器件、导线

电工实验室华楼413

2

电路元件伏安特性

的测量


Y




2

2

直流稳压电源、直流电流表、电压表,电路实验板

30

电子元器件、导线

电工实验室华楼413

3

叠加定理和戴维宁

定理实验


Y




2

4

直流电源、电压表、电流表,电路实验板

30

电子元器件、导线

电工实验室华楼413

4

电路过渡过程的观察和研究


Y




2

2

直流稳压电源示波器,电路实验板

30

电子元器件、导线

电工实验室华楼413

5

交流电路阻抗参数的测试


Y




2

2

交流电流表、电压表和功率表

30

电子元器件、导线

电工实验室华楼413

6

功率因数的提高


Y




2

2

交流电流表、电压表和功率表

30

电子元器件、导线

电工实验室华楼413

7

串联谐振电路的研究*


Y




2

2

示波器、信号发生器、交流毫伏表

30

电子元器件、导线

电工实验室华楼413

8

三相电路的电压与电流测量


Y




2

2

交流电流表、电压表

30

电子元器件、导线

电工实验室华楼413

9

三相电路的功率测量


Y




2

2

交流电流表、电压表和功率表

30

电子元器件、导线

电工实验室华楼413

10

常用电子仪器的使用


Y




1-2

2

示波器、信号

发生器、稳压电源、万用表、实验板

30

电子元件、导线

电工实验室华楼412

11

二极管电路实验*


Y




1-2

2

示波器、函数信号发生器、稳压电源、万用表、实验板

30

电子元件、导线、通用电路板

电工实验室华楼412

12

单管共射放大电路实验


Y


Y


1-2

3

示波器、函数信号发生器、毫伏表、稳压电源、万用表、实验板

30

电子元件、导线、通用电路板

电工实验室华楼412

13

差分放大电路实验*


Y


Y


1-2

2

示波器、函数信号发生器、毫伏表、稳压电源、万用表、实验板

30

电子元件、导线、通用电路板

电工实验室华楼412

14

场效应管放大电路*


Y


Y


1-2

2

示波器、函数信号发生器、毫伏表、稳压电源、万用表、实验板

30

电子元件、导线、通用电路板

电工实验室华楼412

15

阻容耦合放大电路的研究


Y


Y


1-2

2

示波器、函数信号发生器、毫伏表、稳压电源、万用表、实验板

30

电子元件、导线、通用电路板

电工实验室华楼412

16

集成运放参数测试*


Y




1-2

2

示波器、函数信号发生器、稳压电源、万用表、实验板

30

电子元件、导线、通用电路板

电工实验室华楼412

17

集成运算放大器的线性应用




Y


1-2

2

示波器、函数信号发生器、稳压电源、万用表、实验板

30

电子元件、导线、通用电路板

电工实验室华楼412

18

集成运算放大器的非线性应用


Y




1-2

2

示波器、函数信号发生器、稳压电源、万用表、实验板

30

电子元件、导线、通用电路板

电工实验室华楼412

19

有源滤波器实验*




Y


1-2

2

示波器、函数信号发生器、万用表、实验板、稳压电源

30

电子元件、导线、通用电路板

电工实验室华楼412

20

信号产生与处理电路


Y


Y


1-2

2

示波器、函数信号发生器、稳压电源、万用表、实验板

30

电子元件、导线、通用电路板

电工实验室华楼412

21

功率放大电路实验*


Y


Y


1-2

2

示波器、函数信号发生器、稳压电源、万用表、实验板

30

电子元件、导线、通用电路板

电工实验室华楼412

22

直流稳压电源的设计*



Y



1-2

2

示波器、函数信号发生器、稳压电源、万用表、实验板

30

电子元件、导线、通用电路板

电工实验室华楼412

23

语音信号录放系统实验*



Y

Y


2-4

4

示波器、函数信号发生器、稳压电源、万用表、实验板

30

电子元件、导线、通用电路板

电工实验室华楼412

24

TTL集成逻辑门参数测试


Y




1-2

2

示波器、函数信号发生器、稳压电源、万用表、实验板

30

电子元件、导线、通用电路板

电工实验室华楼412

25

OC门与三态门电路实验 *


Y




1-2

2

示波器、函数信号发生器、稳压电源、万用表、实验板

30

电子元件、导线、通用电路板

电工实验室华楼412

26

用小规模集成电路进行组合逻辑电路设计




Y


1-2

2

示波器、函数信号发生器、稳压电源、万用表、实验板

30

电子元件、导线、通用电路板

电工实验室华楼412

27

555定时器应用实验*


Y




1-2

2

示波器、函数信号发生器、稳压电源、万用表、实验板

30

电子元件、导线、通用电路板

电工实验室华楼412

28

焊接练习


Y




1

4

示波器、函数信号发生器、稳压电源、万用表、实验板

30

电子元件、导线、通用电路板

电工实验室华楼412

29

电子制作1



Y



1

4

示波器、函数信号发生器、稳压电源、万用表、实验板

30

电子元件、导线、通用电路板

电工实验室华楼412

30

电子制作2*



Y



1

4

示波器、函数信号发生器、稳压电源、万用表、实验板

30

电子元件、导线、通用电路板

电工实验室华楼412

表中带*的实验项目可以根据课时和具体情况选择,也可以采样布置作业方式,通过仿真实现;

五、实验预习和实验报告的要求、考核方式

实验报告是实验环节的重要书面报告(以下*号部分重点考核),其内容必须包括以下内容:1)、实验名称   2)、实验目的     3)、实验仪器设备4)、实验内容*(包括实验预习题) 5)、实验结果分析和问题讨论;

课程采用考勤、过程考核和最终考核三部分构成,其中考勤占10%,过程考核分为预习报告,实验过程和实验报告两部分,分别占20%40%,最终考核占30%; 重修要求根据学生实际情况,主要考核学生仿真、实验过程和实验报告3部分,分别占20%40%40%


六、教材、实验指导书与主要参考书

教材名称

作者

出版社

版次

ISBN

教材性质

电路电子实验基础

卓郑安

同济大学出版社

2

9787560846576

教材

电路与模拟电子技术基础

殷瑞祥

高等教育出版社

3

9787040466744

参考书

电路与电子技术实验教程

张静秋

中国水利水电出版社

1

9787517034278

参考书

电路与电子技术实验教程

吴霞

机械工业出版社

1

9787111416586

参考书



版权所有 同济大学电子与信息工程学院