100247 自动控制系统设计与实践
发布时间:2020-11-02        浏览次数:115

英文课程名称:Automatic Control System Design and Practice  课程编号:100247

授课语言:中文学分:4

总学时:68实验学时:48

大纲执笔人:徐志宇大纲审核人:余有灵


  1. 课程定位和基本要求

课程性质:专业

课程面向专业:自动化

实验基本要求:

综合运用自动化专业知识,通过团队合作,完成一套自动控制系统的设计、开发、调试、验证,并总结设计方案与测试结果,撰写设计报告。

实验基本内容:

包括水冷温控系统设计与实践、四旋翼飞控与应用设计实践、大数据应用系统设计与实践、自选应用系统设计与实践四个课题方向 。


二、“立德树人”教育内涵

本课程是自动化专业的专业必修课,侧重于设计与实践。采用教师课堂讲授和学生实验室分组设计相结合的教学方式,通过综合性的工程设计案例(教师推荐与学生自选相结合),使学生掌握控制系统设计的一般规律和主要流程,能够综合运用数学、自然科学、工程科学等先修课程知识;了解自动控制前沿技术,能够分析复杂自动化工程问题,检索阅读文献,给出解决方案,并对结果进行条理化归纳与陈述,掌握科学的自学方法;能够在团队中承担相应分工,并管理设计项目进程;能够认识到自动化工程的非技术性影响,树立可持续发展理念,进而在工程设计中全面考量技术、经济、社会、环境、安全等因素。为随后的毕业设计,以及毕业后从事复杂自动化工程开发与项目管理打下必要的基础。


三、学时分配

总学时

理论课学时

实验学时

习题学时

现场实践学时

上机学时

考核学时

68

16

48

0

0

0

4


四、实验项目和主要仪器设备与器材配置

序号

实验项目

实验类别

实验学时

主要仪器设备

设备复套数

主要消耗材料

所在实验室

演示

验证

综合

设计

其他

1.1

绪论 水冷温控系统概述





4

1

水冷机

20


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1.2

系统开发板的组装制作





4

5

开发板、回流焊炉、焊台

20

焊锡

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1.3

开发环境的搭建与测试





4

2

计算机、开发板

20

杜邦线

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1.4

电机PWM调速控制





4

6

水冷机、开发板、计算机、示波器、L298N驱动板

20

杜邦线

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1.5

PTC发热片的使用





4

2

水冷机、开发板、计算机、PTC发热片

20

杜邦线

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1.6

温度模拟信号的采集





4

4

水冷机、开发板、计算机、LM35传感器

20

杜邦线

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1.7

TFT LCD显示屏的使用





4

4

水冷机、开发板、计算机、TFT

20

杜邦线

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1.8

闭环系统的基本控制策略





4

4

水冷机、开发板、计算机、示波器

20

杜邦线

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1.9

水冷温控系统的设计优化与拓展





4

24

水冷机、开发板、计算机、示波器、各类温度传感器、HMI

20

杜邦线

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2.1

四旋翼飞机介绍





4

4

四旋翼飞机

7

锂电池

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2.2

四旋翼飞机操作系统





4

4

四旋翼飞机

7

锂电池

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2.3

四旋翼飞机应用控制系统设计开发





4

36

四旋翼飞机

7

锂电池

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2.4

四旋翼飞机应用控制系统测试





4

4

四旋翼飞机

7

锂电池

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2.5

四旋翼飞机应用控制系统工程分析





4

4

四旋翼飞机

7

锂电池

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3.1

大数据基础介绍





4

4

计算机

数据云

10


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3.2

大数据分析与处理





4

8

计算机

数据云

10


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3.3

大数据应用系统设计开发





4

36

计算机

数据云

10


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3.4

大数据应用系统工程分析





4

4

计算机

数据云

10


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4.1

基础准备





4

8

智能小车等

10


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4.2

应用系统设计与测试





4

40

智能小车等

10


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4.3

应用系统工程分析





4

4

智能小车等

10


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5

总结 设计报告与答辩





4

4

设计与实践作品



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五、实验预习和实验报告的要求、考核方式

  1. 课堂参与讨论:15%主要考核学生全方位、多角度思考问题的能力,检索和阅读科技文献的能力,归纳结论及口头表述的能力。

  2. 方案设计与实现:45%主要考核学生全面考虑技术、经济、社会、环境、安全、可靠等因素,确定设计任务、方案的能力,综合运用数学、自然科学、工程科学等先修课程知识和方法的能力,提炼、分析、解决工程问题的能力,团队分工合作及项目组织管理能力。

  3. 撰写报告与答辩:40%主要考核学生系统化归纳设计方案、设计成果,以限定时间/篇幅进行有主次、有条理的口头/书面陈述的能力。


教材、实验指导书与主要参考书

教材名称

作者

出版社

版次

ISBN

教材性质

水冷温控系统设计与实践

徐志宇

彭澎

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1

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自编讲义

自动化控制系统设计实例手册

封苏伟

中国建筑工业出版社

1

978711

2136780


跟工程师学技术--PLC控制系统设计及工程应用

周志敏

化学工业出版社

1

978712

2171160


电气控制系统设计基础与范例

易泓可

机械工业出版社

1

978711

1155676


MATLAB控制系统设计与仿真

张德丰

清华大学出版社

2

978730

2386001




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