英文课程名称：Optoelectronics  课程编号：100445  

授课语言：中文 学分：2  总学时：36  实验学时：6

大纲执笔人： 贾晓玲                   大纲审核人：

1. 课程定位和基本要求

课程性质：本课程是面向电子科学与技术专业和微电子专业大学三年级学生开设的专业必修课程和选修课程，主要介绍光电技术的理论及应用技术，讲述光学基础知识，激光原理和技术，光波导理论与技术及常用光电器件的原理和应用技术；

通过课堂教学和实验教学，使学生全面地了解光电子系统信息传递与处理各个环节的基本概念、基本原理和应用基础，了解光电子技术最新发展动态，培养学生具备系统的光电技术基础知识、光电工程实践能力和创新能力， 为学生今后从事光电信息科学与工程类方面的学习和工作打下基础。

课程面向专业：电子科学与技术专业和微电子专业

实验基本要求：掌握各种光电性能参数的测试方法，了解实验仪器、设备的工作原理和使用方法，具备独立实验能力。

实验基本内容：

1. 学习激光器性能参数的测试方法，包括阈值电流和输出功率，测定在水平和垂直方向上的发散角等；

2. 学习光纤传输特性的测试方法，包括损耗特性、光谱特性、数据孔径等；

3. 学习光电探测器的特性测试方法，学会测试PIN和APD光电探测器的光照特性、伏安特性、温度特性、暗电流和光谱特性等；

二、“立德树人”教育内涵

师德是教师职业赋予的重要操守。作为一名教师，要做到以身作则，为人师表，言传身教，以自己良好的思想道德风范去教育和影响学生。通过课堂上严谨而有逻辑的授课，培养学生认真踏实，实事求是的学习态度，注重与学生平等沟通交流，深入细致地做好教育引导工作，把解决实际问题和解决思想问题结合起来，把教育学生与服务学生结合起来。引导学生树立正确的人生观和价值观。

三、学时分配

四、实验项目和主要仪器设备与器材配置

五、实验预习和实验报告的要求、考核方式

实验课上课之前发给学生教师自编的实验指导书，实验课程采用教师现场演示，学生实际操作，教师检查和观看实验结果，收取实验报告并给出成绩，实验部分的成绩占本课程最终成绩的10%。

六、教材、实验指导书与主要参考书